最近在编编后宫群里大家讨论起了《伯里曼》
他们真的很少这么正经，一般情况下
他们都在谈论怎么撩妹和撩汉子
但是既然他们都这么正儿八经的了
咱们就来谈谈这本素描圣经《伯里曼》
伯里曼书中的小人大家应该都不陌生
毕竟体态如此妖娆
很多人都不眠不休地意淫 ，不，临摹了很久
作者伯里曼，是一位教授解剖和绘图方面的老师，伯里曼在纽约大学艺术学院讲授解剖学大约有45年。从解剖角度研究人体的肌肉和骨骼结构，大体介绍了人体比例、结构和造型规则，但它本来就不是一本专门用来学素描或是学速写的书，所以绘画初学者想通过按部就班的依照书中讲解，画出一幅合格的全因素素描还是有很大的难度，有人甚至调侃说：《伯里曼》和优秀写实素描之间差了一位伯里曼教授
▲上世纪20年代的伯里曼素描课堂
通过看伯里曼在纽约艺术学生联盟这家美术学院的教学实况，就会明白《伯里曼》一书的局限性。事实上，伯里曼在课堂上要求学生面对真实的裸体模特直接写生，而自己的讲义只是一部指南，真正的老师还是自然本身。当然，伯里曼本人也常帮学生改画，手把手教学。下面这幅素描就是1911年伯里曼素描课上评出的优秀作业。
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看过伯里曼的同学会发现，这幅伯里曼学生的优秀作品很像《伯里曼》中文版的封面，可是，要从《伯里曼》书中插图画到上面这幅习作的效果，普通的素描学习者几乎不可能完成。
那我们应该要如何更好地学习伯里曼呢？
01
对比学习动态，伯里曼的动态大，大家是有目共睹的，很多童鞋的感受都是“人真的可以很妖娆”、“风情万种的动态”该书不断地强调上下身的动态转折，画里无不是强化了节奏关系，比如依附人体的规律产生的 方圆，长短，疏密，等等。
很多同学自己画速写的时候，常常会出现，“上下身没有动态转折”、“方圆对比不够明显（骨肉关系不明确）”、“形体结构没有吃透”的问题。
所以大家应该把自己的习作和伯里曼的示范对比起来看，而且不要在意示范里面的小的琐碎的东西。直接看最大的动态，最长的线形成的视觉差别，如此会更又收获。
初学者在学习伯里曼的时候，应该尽量参考比较完整的作品。下图这样的作品不连贯，也不完整，甚至有点琐碎多余。比如胸廓，比如盆腔，比如膝盖部分，很容易使得学生流于表面。
02
伯里曼中体块穿插与扭动的关系是非常重要的篇章，有老师曾说10个学生画不舒服一个人，10个是不掌握体块关系。在临摹的时候一定要认真去思考，每个体块是呈现什么造型的？体块间是如何穿插起来的？扭动关系下，体块间形成怎样的关系？
03
伯里曼中手脚的刻画是非常精彩值得学习的
学画画一定是需要眼到心到
临摹的时候一定要记得思考
你对于学习伯里曼还有那些小建议？
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